Spesso accade che una buona programmazione scolastica tenga conto anche degli accadimenti, degli eventi storico-culturali e sportivi di rilievo, per dare un significato a ciò che gli alunni vedono in immagini televisive sfuggenti, alle quali non riescono, da soli, a darsi spiegazioni sufficienti. Le attività didattiche di questo genere sono utili per cominciare a contestualizzarli nella realtà che li circonda.
Queste dimensioni si approcciano, nella Scuola dell’Infanzia, attraverso l’esperienza diretta del bambino. Per questo, gli insegnanti hanno organizzato, per salutare le Olimpiadi invernali Milano-Cortina 2026, quattro diverse stazioni di discipline olimpiche invernali, nelle quali i quattro gruppi di sezione si sono cimentati, alternandosi tra loro. Un’esperienza unica e divertente.
È importante segnalare che lo sport, per il team dei docenti del plesso, rappresenta un elemento fondamentale di cui tenere conto per l’offerta formativa rivolta ai propri alunni. Infatti, questo è il terzo anno in cui si offre qualcosa a riguardo: il primo anno hanno organizzato, con l’aiuto di associazioni, giochi atletici presso il Campo Scuola della città; l’anno scorso un progetto annuale con la Virtus, con esperienza finale presso il Palasassi; e quest’anno l’omaggio alle Olimpiadi.
Lo sport è socializzazione, riconoscimento dell’altro, cooperazione, gioco di squadra; quindi, veicola i principi fondamentali dello stare bene insieme. La finalità è quella di educare l’alunno non solo ad essere sportivo, ma soprattutto ad avere un animo sportivo.
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